STEAM Junior - 為全球領導教育做準備

已放入12年國教課綱的「STEAM」概念，強調跨學科的學習方法，期許教出具有創新能力的人才，教育的目的最終是要能『學以致用』。STEAM的養成教育涵蓋跨領域、動手做、生活應用、解決問題及五感學習等五大面向，所以創新、發明的基礎在「STEAM」，讓未來的孩子善於將各種資訊消化、整合為可運用的資源，培養解決問題的能力，這也是未來世界所需人才的關鍵能力。

童心園依據30多年幼教經驗，綜合STEAM各學科面向及其精神，定義出屬於0-6歲學齡前幼兒的STEAM Junior系列，透過遊戲學習方式，挑選出的STEAM Junior教具能提升幼兒下列能力。

• 動 作 計 劃  — 從掌握身體動作的順序、快慢開始，有助於日後規劃、整合、評估等能力養成。
• 專　注　力 — 跟視知覺發展相輔相成，有助於辨識、記憶、搜尋、聯想、距離預測。
• 工 具 操 作  — 專指精細動作的靈活度，從實作中強化雙手與工具的應用，奠定孩子動手做的能力。
• 邏 輯 思 考  — 包含建構與解構的能力，理解事物的因果關係，進而能用創新思維解決問題。
• 互動與藝術 — 從展現創意與美感的遊戲中，練習表達、溝通能力並培養穩定的情緒和團隊合作意識。

學齡前幼兒需要大量的活動體驗來養成各項能力，活用STEAM Junior系列教具，從遊戲中讓幼兒銜接STEAM零距離。

Weplay的核心精神是We play, We learn and We connect，讓孩子透過親身體驗的方式與生活經驗做聯結，這與目前全球趨勢的STEAM學習精神一致；此外，童心園引進的優質進口品牌也精選出符合這個概念的產品，所以我們特別推出STEAM Junior系列教具，提供給老師或家長參考。